高三新起点高考新挑战 ——贵阳五中做好高三开学全方位准备工作

为认真贯彻落实贵州省教育厅、贵阳市教育局2025年春季学期高三年级开学工作提示相关要求，确保高三教育教学工作正常开展，贵阳市第五中学全面谋划、细致研判、逐一落实。

精心筹备提供保障

2月4日，学校组织召开了2024-2025学年度第二学期高三开学工作部署会，全体中层以上干部参会。

会上，党委副书记、校长邓昌柯强调：一是落实上级精神。严格落实省、市关于2025年春季学期高三年级开学值班值守、家校沟通、手机管理、作业调控、心理健康教育、安全管理等各项工作要求，为高三顺利开学做好准备。二是强化责任担当。各处室要根据工作职责，认真思考，主动作为，确保环境到位、校舍到位、教师到位、课程到位、膳食到位、学生到位、安全到位，全方位保障高三平安开学。

党委书记马开宏强调：一是要落实管理责任。全体干部要积极走进班级、融入课堂、发现问题、提供指导、强化服务，保障开学工作稳定。二是要强化安全管理和教育教学质量提升。关注校园安全隐患、学生心理状况、师生矛盾排查化解等方面重要工作，同时精心制定备考复习策略，把握关键学期，提升教育教学质量。

会后，学校主要领导和相关干部对校园安全隐患开展了深入细致的大排查。总务处安排对校园环境进行消杀，并召开食堂工作会，对高三用餐及食堂卫生清洁，食材购买，加工等工作安排部署并提要求。

精细部署强化管理

2月4日下午，学校组织召开了高三开学班主任会。会议由欧阳中石主任主持。

学校党委专职副书记郭华华参会并着重强调了高三学年对于学生学业发展和人生规划的关键意义，明确要求班主任务必时刻保持高度的责任感，全方位关注每一位学生的学习动态与心理状况。她高度肯定了班主任们的工作热情与专业素养，同时鼓励大家继续发扬团结协作的精神，以饱满的热情和扎实的工作，为学生的高考冲刺筑牢坚实后盾。

班主任们各抒己见，纷纷分享了本班学生的学情特点以及个性化的班级管理策略。针对学生在高三备考阶段可能面临的学习瓶颈、心理压力等问题，提出了一系列极具实操性的解决方案。相信在全体师生的共同努力下，我校2025届高三学子定能在高考中勇创佳绩，书写属于自己的辉煌篇章。

精准施策提高实效

2月5日，学校召开2025届高三年级全体教师开学工作会，党委副书记、校长邓昌柯，党委专职副书记郭华华，副校长聂亮、李兴芳，教学口中层干部，高三年级全体教师参会。

郭华华副书记针对新学期德育工作提出了四个强化方向，并进行了详细部署。她强调，在开学阶段，全体班主任及任课教师应重视采用柔性管理策略，合理设定班级与课堂管理的缓冲机制。要持续强化好家校沟通，强化好手机管理，强化好作业调控，强化好心理健康教育，帮助同学们尽快地适应新学期的学习生活节奏，更好地投入复习备考中。

李兴芳副校长对年级近期教学工作作出部署。她表示，开学期间，时间是关键，人是重点。高三年级要以一模复习为中心，讲好假期作业、强化专题复习，调控好考试前教学节奏。一模后，高三年级要紧盯重点人群，做好临界生培优、艺术特长生强化、全体同学提质工作，要积极帮助参加分类招生考试的同学顺利升学，不断提升教学效果，为学生的高考冲刺打下坚实的基础。

邓昌柯校长对高三年级提出工作要求。她表示，高三年级开学伊始，年级的核心工作是收好心、稳好节奏，带领高三年级同学以最佳状态迎接市一模。邓校长强调，全体老师要及时调整好状态，给学生做好表率，带领同学们更好地进行过渡。在把握好尺度的情况下，做好课堂管理，持续强化手机和作业管理。各备课组要拟定好近期的复习备考计划，稳步提高备考复习质量，向课堂要质量，向时间要效率。老师们要充分利用好每一节课的时间，确保教学内容的针对性和实效性。同时，要加强对学生学习状态的关注和引导，及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题，为他们提供必要的帮助和支持。此外，邓校长还鼓励老师们要保持积极向上的心态，以饱满的热情和坚定的信心投入教学工作中，共同为高三学子的高考冲刺保驾护航。