清镇市特殊教育学校：用爱守护特需少年逐梦前行

特殊教育是饱含温度的民生事业。自2000年建校以来，清镇市特殊教育学校坚守育人初心，紧扣“康复、教育、技能”三大核心，秉持“平等、参与、共享、精细”办学理念，用爱心与专业为残疾儿童铺就成长之路，让每一个特殊生命绽放光彩。

清镇市特殊教育学校大门。

作为公办九年制寄宿特教学校，近年来，学校不断完善硬件设施，塑胶操场、标准化康复中心、无障碍通道相继落地，宿舍、食堂、取暖设备、AI门禁系统全面升级，智慧课堂资源包与校园云平台的引入，更让个性化、智能化教学落地生根。同时，学校落实24小时值班、夜间查铺制度，常态化开展安全演练，多年实现校园安全零事故，还免费为学生提供食宿、体检与学习物资，全方位筑牢成长保障。

清镇市特殊教育学校操场。

清镇市特殊教育学校感统训练室。

“我们希望通过康复训练、文化教学和技能培训，让孩子们能交流、会自理、有本领，最终融入社会、自食其力。”清镇市特殊教育学校党支部书记、校长马喜道出办学初心，一直以来，该校依托“生活化、主题化、个别化、职业化”四维课程体系，推行“一生一案”个性化教育计划，开设面点、餐饮等职教课程，把康复训练融入大课间，组织学生走进社区、超市、敬老院开展实践体验，对重度残疾儿童坚持上门送教。多元的育人模式，让孩子们悄然发生改变。

学校组织学生走进超市。陈熙　摄

学生们正在上音乐课。陈熙　摄

教师正在帮助学生做感统训练。陈熙　摄

“孩子现在能听懂指令，认知能力也提升了不少，真心希望特殊教育被更多人了解。”学生家长宋敏祥看着孩子的变化满心欣慰。家长王婷也感慨不已：“从前孩子脾气暴躁、不愿劳动，如今不仅能控制情绪、礼貌待人，还会扫地、擦桌子，生活基本能够自理。”

点滴进步的背后，是老师们日复一日的坚守。教师刘芸从事特教工作已有四年，在她看来，特教老师是为折翼天使修补翅膀的守护者。“我们不仅要传授知识，更要引导孩子学会生存、融入社会。面对孩子不稳定的情绪和突发状况，需要足够的耐心与专业能力。”她分享了一件暖心往事：班里一名存在语言、智力障碍的孩子，在她外出学习归来时，主动跑过来抱着她，吃力地说出“老师，想你了”，简单五个字，让她久久动容。

学生们正在课堂上学习。陈熙　摄

课堂上的收获、生活中的成长，孩子们也都记在心里。“我学会了认字、算数，还会自己穿衣服、做手工。”学生雷俊熙言语间满是欢喜。学生罗涵宇也说道：“我能照顾好自己了，长大后想成为一名消防员。”纯真的梦想，勾勒出少年对未来的美好憧憬。

历经二十余载耕耘，学校先后获评“教育管理先进学校”“残疾人艺术培训示范基地”等多项荣誉，师生在省、市级赛事中屡获佳绩。但马喜也坦言：“学校目前仍面临师资编制缺口大、专业能力有待提升、部分群众认知存在误区等难题，不少人觉得特教只是简单看护，低估了孩子们的潜力，期盼社会能放下偏见，给予特殊孩子和特教工作者更多尊重、理解与包容。”