以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

在贵阳市劳动模范和先进工作者表彰大会的荣光里,有10位教育工作者格外耀眼。他们斩获“贵阳市先进工作者”称号,以讲台为阵、以爱心为炬,在平凡的岗位上书写着不平凡的教育人生,生动诠释了新时代劳动者的榜样力量。

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

从左至右依次为彭泽钰、候晓倩、邓昌柯、贾明川

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

郭延红

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

胡然

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

吴汉卫

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

李梅

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

余永杰

以爱为光 匠心育人——走近贵阳教育一线的“先进工作者”

舒玲燕


今天

就让我们走进载誉教师的教育故事

在字里行间感受他们的坚守与热忱

读懂那份跨越岁月

始终滚烫的教育初心

贾明川:12年深耕特教,为特殊孩子点亮星光

“每个特殊孩子都有受教育和实现自身价值的权利。”这是贵阳市特殊教育学校教育处主任贾明川坚守了12年的信念,更是他日复一日的行动指南。为守护学子的成长之路,他行程数千公里,走访280余个特殊困难学生家庭;为231人次困难学生争取社会资助超50万元。在教学中,他从不甘于“按部就班”,主动推动艺体教育改革,开设特色课程、组建社团、带领学生参赛。从2017年至今,他带着孩子们一次次站上更高的舞台,斩获全国一等奖2次、全省一等奖18个等诸多荣誉。12年光阴,他用专业筑牢保障,用爱心驱散阴霾,为特殊孩子照亮了通往未来的道路。

邓昌柯:26载耕耘不辍,用大爱浇灌教育沃土

从一线教师到校长,26年时光,贵阳市第五中学党委副书记、校长邓昌柯把青春与热血都献给了贵阳教育这片沃土,每一步都写满了坚守与奉献。她专业精湛,身为省级骨干教师和市级名师,她的课堂不仅是启迪智慧的殿堂,也成为培养青年教师的摇篮。她心怀大爱,曾获得“贵阳市脱贫攻坚先进党务工作者”称号,积极推动教育扶贫,让知识的种子在偏远地区生根发芽。作为省级“从小学党史,永远跟党走”主题教育优秀辅导员,她巧妙地将红色基因融入育人实践,铸牢学生的思想根基。从教以来,她以温暖而坚定的力量,鼓舞着身边的每一个人,成为师生心中可亲可敬的榜样。

候晓倩:30年躬耕教坛,以赤诚书写教育担当

躬耕教坛三十年,贵阳市第三实验中学教师候晓倩以赤诚之心投身教育。她精研教学,曾获全国教学大赛二等奖、市级优质课一等奖,多项教研成果获市级表彰;她从不吝啬分享经验,主持市级名班主任工作室,辐射带动全省千余名教师成长,用示范引领照亮更多教育者的前行之路;她把每一个学生都放在心上,用关爱浇灌成长,所带班级屡次荣获市级荣誉,指导学生在“外研社杯”全国英语演讲大赛等赛事中斩获佳绩。从班主任到年级组长,从课堂一线到教研前沿,岗位在变,但她对教育的热爱与担当从未改变,在平凡中创造出了不凡的成绩。

彭泽钰:勇挑重担敢创新,为教育发展注入动能

“挑最重的担、干最实的活”,这是贵阳雅礼高级中学(贵阳市第九中学)教学处主任、教师彭泽钰的工作准则,更是他从教以来的真实写照。他潜心钻研教学,精益求精,先后荣获省市级骨干教师、省市优质课一等奖及教科研成果奖等诸多荣誉;在教学改革的浪潮中,他更是敢为人先,积极推动“校园生活课程化”实践,构建高效课堂新样态;牵头建立区域联考联研机制,引入省外优质教育资源,为区域教育发展搭建桥梁。在他和团队的共同努力下,学校教学质量显著提升,学生综合素质持续增强,为推动区域教育优质均衡发展注入了强劲动能。

胡然:36年匠心传承,点亮技能报国之路

三十六载春秋,贵阳职业技术学院机电技术系党总支书记胡然始终坚守职教一线,以匠心育桃李。作为国家级胡然(维修电工)技能大师工作室领办人,他倾力“传帮带”,已培养出7名贵州省技术能手,20余名高级工。近五年,他带领团队指导学生与青年教师征战赛场,累计斩获省级以上技能大赛奖项20余项,国家级2项;主持完成10余项省级重点建设项目,成功打造省级高水平专业群。从省赛到国赛,从课堂到企业,胡然的身影活跃在每一个需要技术保障与人才培养的现场。他带领团队圆满完成多项重大赛事技术支撑工作,获批3个省级集训基地。一路走来,他以一颗工匠之心,为贵州高技能人才培养默默点燃盏盏明灯。

郭延红:从企业“质控人”到金牌“引路人”

从药企质量负责人转身为职教讲台上的名师,二十五载光阴,贵阳康养职业大学药学院教学科科长郭延红将产业的严谨淬炼成育人的匠心。她的执教生涯是一部“突破”史:自2013年始,她指导学生一路闯关国家级与世界级职业院校技能大赛,斩获金奖无数,实现贵州省在全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项一等奖“零的突破”。赛场之外,她同样专注:主持省级重点专业项目,推动教研相长;以心育人,守护学生成长,托举许多学生走向名校、成为企业骨干。从企业精英到职教名师,她以热爱为灯,照亮了一条条通向卓越的技能成才之路。

李梅:28载静待花开,以匠心守护童真

在学前教育这片沃土上,贵阳市白云区第四幼儿园党支部书记、园长李梅,用28年光阴诠释了坚守与热爱。从一线教师到团队领路人,她始终怀抱“教育是静待花开的艺术”这份沉静而坚定的信念。她匠心耕耘,从零筹建4所公办园并全部获评市级示范,斩获多项省级荣誉。科研中,她主持课题构建家园协同育人模式;辐射引领时,她足迹遍布十余个县区,无私分享优质资源,助力区域幼教均衡发展;日常里,她是蹲身倾听的“园长妈妈”,抽屉珍藏着孩子们的稚拙画作。李梅以爱与专业,默默滋养每一朵童年之花绚烂绽放。

舒玲燕:九年特教路,以爱点亮特殊童年

2016年4月,舒玲燕成为花溪区特殊教育学校的首批教师。九年间,她从普通教师成长为副校长,牵头落地个别化教育,带领团队填补学校康复教育空白。五百余次送教上门,她的足迹遍布花溪偏远乡镇,背包里永远装着洗漱用品和教具,每到一户,她先当“临时妈妈”,为孩子洗净手脸、理好头发,再在院坝里开始康复训练,把田间院坝当课堂,让沉默的孩子开口发声。从课堂到山野,她以专业为灯,用耐心叩开封闭的世界,让沉默的孩子终于喊出“老师好”。正如她所言:“特殊教育,是用生命影响生命的温暖旅程。”

吴汉卫:从水火箭到无人机,在山乡点燃科创梦

在清镇市卫城中学,学校办公室主任、物理教师吴汉卫用废弃可乐瓶制成的“水火箭”,为乡村孩子叩开了科技的大门。面对学校科创教育的空白,他深夜自学编程与创客知识,带领学生从简易马达做起。他的课堂在操场:水火箭腾空击中靶心,无人机划出优美弧线。从此,一群大山里的孩子接连登上全国赛场,斩获五项全国一等奖,让校旗在冠军领奖台前升起。从零到一,吴汉卫用笃定的行动证明:山窝窝里不仅能飞出雄鹰,更能绽放出璀璨的星辰之光。

余永杰:多重身份,一份初心

修文县第一中学副校长余永杰在学校师生眼里,是一个拥有“多重身份”的人:他是让化学课堂生动有趣的“金牌教师”,所教学生屡入名校;他也是校园里步履不停的“守护卫士”,从消防设施到食堂食材都严格把关。十年从教,他从未放下教鞭,即便行政事务繁重,仍坚持为学生课后“开小灶”辅导。他将安全视为底线,推动消防历史遗留问题彻底整改;他把学生当作家人,冬天自掏腰包为衣衫单薄的孩子添置棉衣。他的身影总是最早出现在校园,最晚归于沉寂。他说:“把每件事做到极致,把每个师生放在心上。”这便是一位教育者用双肩与初心写就的朴素答卷。

一份荣誉,一份担当;一段故事,一份感动。这些优秀教师的事迹,不仅彰显了人民教师的初心与使命,更将化作一束束光,激励更多教育工作者投身教育事业,为贵阳教育高质量发展续写新的华章。

来源:贵阳市教育局

原创文章,作者:贵阳市教育局,如若转载,请注明出处:https://guanjia.lanluo.cn/dongtai/18809.html

(0)
贵阳市教育局的头像贵阳市教育局
上一篇 2026年1月15日 上午9:38
【贵阳教育“十四五”】贵阳市第三实验中学:步履铿锵求至善,踔厉奋发显担当
下一篇 2026年1月15日 上午9:57

相关推荐

发表回复

登录后才能评论