“方”的规矩+“圆”的灵动！甲秀小学书法教育惊艳第七届教博会

在日前举行的第七届中国教育创新成果公益博览会上，贵阳市南明区甲秀小学以“习字树人·立品传承——甲秀小学书法教育改革三十年”为主题的参展项目，以其深厚的文化底蕴与扎实的课程建设，成为展馆内备受瞩目的亮点。

甲秀小学地处贵阳甲秀楼畔，文脉绵延、书香悠长。自1990年起，学校便将书法教育纳入整体办学规划，从“让每个孩子写规范字、写美观字”的基础目标出发，不断拓宽课程边界，逐步构建起“习字树人”的书法育人体系。学校坚持“习字树人，字文双美”理念，以“端端正正写字、堂堂正正做人”为核心，通过“文字－文章－文化”的实践路径，让书法教育从单纯的技能训练，升华为培养审美、涵养品格、传承文化的重要载体。

此次教博会，甲秀小学重点展示了多年积累形成的书法教育“12345”标准化体系，包括小学阶段必修书法课、硬笔软笔双线教学、自编八册软笔指导教材和多套同步练字、习作思维训练册等校本资源，以及书法社团、校园书法节和亲子活动等多样化实践载体。同时，学校原创的“方圆格习字法”更成为展区焦点。

该方法由甲秀小学名师罗初澜研发，其创新设计的方圆格钟点格已获得国家专利（专利号：ZL202030709591.6）。方圆格将汉字结构规律具象化，通过“外方内圆”的格体和钟表点位定位笔画落点，显著降低了学生的练习难度，使其更易掌握笔画、结构和章法规律，也在沉浸式书写中培养专注力与审美力。其提炼出的“24字口诀”更成为教师和学生掌握书写规律的高效工具。

展会期间，来自全国各地的教育专家和一线教师纷纷在甲秀小学展台驻足交流。遵义播州区教体局相关领导在体验“方圆格”后表示，这一方法“既符合汉字结构规律，又将抽象审美标准转化为可理解、可操作的练习方式，不仅提升学生书写能力，更能培养严谨、细致的学习态度，值得在中小学推广”。珠海一位资深语文教师在翻阅学生作品与教材后感慨，在电子产品普及背景下，甲秀小学三十年坚持深耕书法教育“令人由衷敬佩”，“方”的规矩与“圆”的灵动在格体中融汇，既教“技法”又传“文化”，为区域书法教育提供了有价值的样本。

来自河北“书法之乡”的教师团队在现场体验后连连称赞，认为“方圆格”将汉字结构精髓以直观方式呈现，使学生能快速掌握写字要领，是一套“可复制、可推广”的教学方法，为推动区域间书法教育均衡发展提供了新的思路。多位教育专家也指出，甲秀小学的书法教育在守住传统文化根脉的基础上找准了素养育人的切入点，其课程体系与创新方法为当前基础教育领域的文化传承与创新提供了鲜活案例，充分展现了贵州教育的文化担当。

教博会的肯定不仅是荣誉，更让甲秀小学更加坚定文化育人的方向。作为“甲秀教育集团”核心校，学校始终坚持优质教育资源向乡村学校辐射共享。目前，学校已启动书法教育帮扶计划，通过线上教研、名师送课、资源共享等方式，将“方圆格练字法”及相关教材、教学视频输出至集团内及结对帮扶学校。校长邓小玲表示，未来将持续推动“书法名师走基层”活动，让学校书法骨干教师深入乡村课堂，手把手指导教师掌握教学技巧，让大山深处的孩子也能在横竖撇捺间触摸中华文化的温度。

三十年墨香浸润，三十年初心不改。从校园里的书法课堂，到全国教博会的大舞台，甲秀小学的书法教育正成为贵州文化育人的亮丽名片。未来，学校将继续以笔为媒、以字育人，让传统文化在新时代教育创新中焕发持久生命力，为贵州教育高质量发展注入源源不断的文化力量。

转自：爽爽贵阳 甲秀南明

来源：贵阳市教育局