刚刚过去的一周，是书香弥漫的一周。
4月23日是第30个世界读书日。以此为契机，息烽县各中小学紧扣阅读工作部署，紧密结合县域理科提质核心工作，精心策划了一系列主题阅读活动。从科学家精神演讲到思维导图绘书香，连日来，一场场阅读实践让校园书香持续发酵——阅读启智润心、书香聚力提质。
为确保读书日活动有序开展、全员参与，全县各校提前谋划、层层动员，充分利用国旗下讲话开展阅读主题宣传，向全体学生发出读书倡议，营造人人参与、人人热爱的校园氛围。同时，以班级为阵地，常态化开展阅读主题班会、班级读书分享会，通过交流心得、推荐书目、分享感悟，让阅读走进班级、融入日常。此外，各校还广泛开展读书手抄报比赛，鼓励学生将阅读积累融入创作，进一步丰富活动形式。
学校开展阅读活动
在常规阅读活动扎实推进的基础上，各校立足校情、创新载体，打造特色鲜明的阅读实践活动。
云环小学聚焦科学素养培育，开展科学家精神演讲比赛。组织学生提前阅读科学家传记，在品读科学故事、传递科学精神的过程中，激发学生探究兴趣，锤炼逻辑思维和语言表达能力，为理科学习夯实基础。
石硐小学开展“导图绘书香”主题活动，引导学生结合阅读书籍和学科知识，自主绘制思维导图。通过结构化、系统化的知识梳理，强化归纳分析、逻辑整合能力，精准对接理科提质对学生理性思考、知识建构的核心要求。
息烽县第三中学立足课内教学，开展“诗中有画 画蕴诗情”诗词绘画比赛。学生紧扣课本所学古诗词，品读意境、体悟内涵，用绘画形式展现诗词场景，实现经典阅读和艺术创作的有机融合。
本次世界读书日系列活动，兼顾经典阅读传承、科普素养培育、学科思维训练，既丰富了校园文化生活，让学生在阅读中启智润心、涵养品格，更始终紧扣理科提质工作重点，通过将阅读与理性思维锻炼融合，提升学生逻辑分析、归纳整合、科学探究等核心能力，打破文理学科学习壁垒，实现阅读育人和理科教学提质的双向赋能。
息烽县教育局相关负责人表示，将以本次活动为契机，持续完善校园阅读长效机制，深化阅读与学科教学融合实践，不断丰富阅读活动载体，以书香浸润校园、以阅读助力提质，助力全县教育事业高质量发展。
转自：爽爽贵阳 红色息烽
来源：贵阳市教育局
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