健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?

您是否留意过,在课间铃响后,孩子们奔向操场的身影?

您是否期待过,在阳光体育中,孩子们既锻炼体魄,又收获快乐与成长?

即日起,贵阳教育特别开设专栏,围绕教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》的实施,聚焦贵阳贵安健康学校的新样态。

从课程安排到场地优化,从活动设计到氛围营造,我们将带您走进一所所校园,看看孩子们在课间都有哪些有趣的体育活动?听听学校通过哪些创新举措,助力健康学校的建设?

今天,我们走进的学校是中央民族大学附属中学乌当实验学校~

践行“健康第一”理念 为学生运动保驾护航

伴着清脆悦耳的大课间音乐,记者走进中央民族大学附属中学乌当实验学校的操场。眼前的一幕,让人忍不住驻足——学生们正整齐列队,激情满怀地操练武术操。一声声“嘿”“哈”刚劲有力,响彻校园上空。

健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?

不止武术操,学校体育教师还为孩子们量身编排了独具特色的校歌操、民族团结健身操,把学校理念与民族文化巧妙融合,让课间操跳出新意、活力、文化味儿。

大课间要练得酣畅,小课间更要玩得尽兴。在课间15分钟的打造上,学校下足了功夫:科学划分体育馆、田径场等功能区域,按需投放篮球、跳绳、铁环、沙包等器材,孩子们各取所爱,想跑就跑,想跳就跳,想滚铁环也能玩得不亦乐乎。

健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?
健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?

“我们严格落实每天上下午各30分钟的大课间要求,把学生的身心健康放在首位。我们希望‘眼里有光’成为校园每天的常态。”学校副校长朱堃这样说。

构建“学练赛评”课堂 形成校园体育新常态

过去一年,贵阳贵安的校园足球建设收获了一片好评。足球,正一步步走进越来越多的中小学,成为体育教学的科目之一。中央民族大学附属中学乌当实验学校,正是这股浪潮中的一员。

每周五,学校都会雷打不动地组织90分钟系统化、专业化的足球训练。绿茵场上,热爱足球的孩子们挥汗如雨,奔跑、传球、射门,乐此不疲。在专业指导中,他们的技术日渐精进,对体育的兴趣也如春草般蓬勃生长。“以体育人”这四个字,在这里变得格外具体、格外有温度。

健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?
健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?

学要学得扎实,练要练得有效,那怎么检验成效?学校摸索出了自己的答案——打造“日日有运动、月月有赛事、期期有评比”的校园体育新常态。

“友谊第一,比赛第二”,这句话在学校里不是挂在墙上的标语,而是每天上演的真实故事。以每天2小时综合体育活动为保障,学校每月定制不同主题:3月趣味运动会,9月校运会,12月接力赛……不同运动项目被拆解、细化,通过单人比拼、团队对抗、创意赛制,让更多孩子找到属于自己的赛道。他们收获的,不只是健康的体魄、傲人的成绩,更是身上有汗、眼中有光的成长姿态。

推动“2+15+30+90”建设 筑牢学生成长根基

每天2小时综合体育活动、15分钟小课间、30分钟特色大课间、每周90分钟专业足球训练——这组数字,拼出了中央民族大学附属中学乌当实验学校的育人密码:“2+15+30+90”。

以此为抓手,学校不仅建立了“分区到人、值守到点、排查到位”的安全守护机制,还不断完善体育课程与活动设计,健全家校社协同育人机制,让体育锻炼不再是任务,而是习惯。

健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?
健康活力新校园 | 看中央民大附中乌当实验学校如何“以体育人”?

除体育活动外,学校还在“健康学校”的建设方面,建设了百草园、图书馆等教育教学空间,成立了合唱团等美育组织,让“健康学校”的内涵更加丰富。

“我们希望以优质体育教育助力学生强体魄、健心智、塑品格,切实落实五育并举要求,树立健康观念,培养健康少年!”学校副校长朱堃向记者介绍道。

当健康真正成为教育的基石,孩子们的成长便不再只有分数和排名,而是多了风的声音、汗的味道、笑的模样。中央民族大学附属中学乌当实验学校用行动表明,每一个孩子,都能在健康学校的建设中,做到身上有汗、眼中有光、脚下有路、心中有梦。

来源:贵阳市教育局

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