4月10日，修文县第三小学迎来了一群“超萌新生”，他们是来自修文县第一幼儿园（含碧桂园、新水、大寨分园）的400余名大班幼儿，参加幼小衔接活动，进行沉浸式“小学初体验”。
沉浸体验：从好奇到期待
在老师们的带领下，孩子们走进整洁明亮的教室，专注聆听小学老师上课，回答老师问题，感受课堂的秩序与趣味；在宽阔的操场上，他们跟随体育老师练习队列，抬头挺胸中，体验纪律与严谨；在40分钟大课间，饶有兴趣观看活动，震撼于两三千人列队跑操的场景。音乐响起时，勇敢地与大哥哥大姐姐们一起，在欢快的韵律中模仿做操……
从课堂到操场，从忐忑到雀跃，孩子们在沉浸式体验中逐渐褪去陌生感，对小学生活充满向往。
精心筹备：构建安心成长桥
“这次活动我们聚焦幼升小中‘身心、社会、学习、生活’四项准备，从时间安排、路线规划、安全保障做了筹备。”修文县第一幼儿园副园长聂显萍介绍，幼儿园充分做好家校沟通，让孩子们精心准备礼物，确保孩子们在活动中安全、开心、
有兴趣、有收获，在轻松氛围中感受成长喜悦。
“我们希望通过此次活动，让幼小衔接成为孩子心中温暖幸福的‘彩虹桥’，为他们的成长之路增添美好记忆。”修文县第三小学党总支书记朱海亮说道。
幼小接力：共赴美好未来
活动尾声，小可爱们兴奋地在有哪吒和敖丙卡通形象的欢迎墙前打卡，与小学哥哥姐姐互换手工礼物，将不舍与祝福化作心意传递。这场充满温情的幼小衔接之旅，不仅让孩子们提前熟悉了小学环境，更在他们心中播下对未来的期待与信心。
“我们将在孩子入小学后一段时间内持续跟踪孩子们的学习和生活。并与三小深入开展幼小衔接教研活动，丰富幼小衔接课程，有效解决幼儿幼升小焦虑。”第一幼儿园园长游宗碧表示。
“在幼小衔接中，我校将根据幼儿园和家长的反馈意见，优化沉浸式体验项目，让活动更贴近幼儿实际，解决焦虑更有实效。努力摸索一套幼小衔接经验，促进全县教育发展。”县委教育工委委员、三小校长陈颖对继续开展此项工作谈了打算。
幼小衔接是孩子成长的重要转折点，修文县第三小学与第一幼儿园将持续深化合作，通过科学衔接、双向奔赴，为孩子们搭建更坚实的成长桥梁和阶梯。
来源：贵阳市教育局
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