2024年12月17日，由贵阳市教育科学研究所主办，观山湖区教育科研培训中心、北京师范大学贵阳附属小学承办的“贵阳市小数强基行动系列活动——新教材研讨及问题提出专题培训”在北京师范大学贵阳附属小学圆满落幕。此次活动旨在深化贵阳市小学数学教育教学改革，促进教师对新教材设计理念的全面理解，并提升实施新课程的综合能力。
本次活动参与的嘉宾有贵州师范学院质量监测中心李艳琴主任、北京师范大学贵阳附属学校李建华校长、贵阳市教科所小学数学教研员宋雪梅老师，以及来自贵阳市十一个区县的优秀教研员及小学数学教师近200人。另外还有安顺和黔南地区900多名小学数学教师在线上观摩了本次活动，他们的莅临为活动增添了浓厚的学术氛围，并为与会教师提供了宝贵的学习与交流机会。
活动在李建华校长的精彩开幕致辞中拉开帷幕，为全天的活动奠定了坚实的基础。随后，课堂观摩课环节成为亮点。北京师范大学贵阳附属小学的王笔老师和贵阳市第一实验小学的李玟玟老师分别呈现了一年级的数学示范课《认识11-19》和《十几加几及相应的减法》。
观摩课后，两位老师结合学生已有学习经验进行了说课，分享了他们的教学设计和理念。这一环节加深了教师们对新教材的理解和认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
紧接着，教师们以区为单位进行了分组讨论，共同探讨本次课例的教学方法和策略。讨论结束后，各区县代表教师依次上台发言，分享了他们的思考和见解，促进了教师之间的交流与合作，推动了数学教学方法的创新与发展。
活动最后，宋雪梅老师针对老师们在两节课例教学中遇到的困惑和问题，如：第一节课课堂容量问题，是否再增加“读作”和“写作”；“数”和“量”的教学比重问题；以及两位授课教师的课堂教学机智问题等方面进行了详细解答与小结，为老师们今后的教学工作指明了方向。
下午的活动同样引人入胜。贵州师范学院质量监测中心李艳琴主任为大家带来了“新课标引领下的课堂教学实施策略分析—以苏教版小学数学四年级上册《解决问题的策略》为例”的主题培训。李主任的分享深入浅出、内容丰富，为教师们提供了新的教学思路和方法。
讲座中，李艳琴主任围绕“新课标引领下的课堂教学实施策略”这一核心议题，为与会教师们带来了一场深刻而富有启发性的学术盛宴。李主任特别选取了苏教版小学数学四年级上册中的《解决问题的策略》作为深度剖析的实例，旨在通过具体教材内容的探讨，帮助教师们更好地理解并实践新课标的精神和要求。
通过李主任的深入剖析和示范，与会教师们对新课标引领下的课堂教学实施策略有了更加清晰的认识和理解。他们纷纷表示，将把所学到的知识和方法应用到今后的教学实践中，努力提升教学质量和效果，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。
本次研训活动取得了圆满成功，得到了与会领导和教师们的一致好评。活动不仅加深了教师们对新教材的理解和认识，还促进了教师之间的交流与合作，推动了数学教学方法的创新与发展。展望未来，我们将继续秉承“强基固本、创新发展”的理念，不断深化小学数学教育教学改革，为贵阳市小学数学教育的发展贡献更多力量。
转自：贵阳市教育科学研究所
来源：贵阳市教育局
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