国家级名单公布~贵阳一校入选！

近日，国家民委决定命名北京市西城区等488个地方和单位为第十二批全国民族团结进步示范区示范单位，命名有效期5年。其中，贵阳市乌当区、贵阳市南明区翠微小学榜上有名。

南明区这所创办仅仅五年的学校，何以在民族团结教育领域脱颖而出？答案藏在校园的每一处风景、每一门课程与每一次交流中。贵阳市南明区翠微小学以“三维一体”的学校美育浸润行动，探索出一条铸牢中华民族共同体意识的生动实践之路。

环境育人，文化无声浸润。步入翠微校园，浓厚的民族团结氛围扑面而来。标志性的“同心塔”矗立，基座上“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念。两面由师生家长共创的巨型铜板浮雕墙，一面浓缩贵州地标，一面展现各民族孩子手拉手的欢快场景，成为新生入学的“第一课”。学校的每一处空间都被赋予育人使命：学术报告厅的“民族文化同心墙”上，56个民族风采跃然画中；体育馆内，孩子们用国画、泥塑再现传统民族体育项目；“微展厅”艺术长廊里，与台江县城关三小共绘的“反排木鼓舞”大型儿童画，记录着教育帮扶与文化交流的深情。校园，成了一个立体的、可感的中华民族文化家园。

课程筑基，素养深层铸牢。学校着力构建“五育融合”的“1＋3＋X”课程体系，将共同体意识教育有机融入血脉。依托贵州丰富的民族文化与红色资源，开发出《非遗传承：有趣的剪纸》《从泥土到陶瓷》等特色校本课程。其中，跨学科融合课《中华民族精神符号——中国龙》让学生在欣赏与创作中领悟文化博大，荣获国家级教学案例奖项。学校还积极探索“校馆共建”，联合贵州省民族博物馆开设“民博开学第一课”，让“我们都是中国的孩子”的理念深入人心。教育数字化转型的实践，更为这些课程插上了灵动翅膀，获得了教育部专家的肯定。

交流互鉴，视野拓宽共生。翠微小学将育人的阵地延伸至更广阔的天地。校内，通过少先队活动、主题晨会、红领巾广播站及“舞动苗韵”“多彩民乐”等丰富多彩的社团活动，让民族团结教育常态化、生活化。校外，学校更扮演着促进交流交融的活跃角色。特别是与香港打鼓岭岭英公立学校结为姊妹校后，贵港师生互访频繁，同上一节课、同唱一首歌、共探自然科学、共护海洋环境……在一次次深度互动中，两地青少年增进了了解，深化了友谊，真切感受到同根同源的血脉深情。

从校园文化的情景浸润，到校本课程的深度构建，再到多元阵地的拓展延伸，翠微小学以美育为桥梁，将“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的种子，播撒进每个孩子的心灵。办学以来，学校已荣获贵州省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校称号、贵州省法治文化建设示范校等多项称号，学校党支部书记、校长邓晓梅更是获评贵州省民族团结进步模范个人。

“美，才是教育的底色。”邓晓梅校长表示，学校将继续深耕民族团结教育实践，探索可复制、可推广的育人经验，让“爱我中华”的种子在每一个孩子心灵深处生根发芽，为铸牢中华民族共同体意识贡献更多的“翠微力量”。

一起来看决定全文——

国家民委关于命名第十二批全国民族团结进步示范区示范单位的决定

（民委发〔2026〕31号）

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团民（宗）委（厅、局），国家移民管理局综合司、共青团中央办公厅、中央军委政治工作部办公厅、中国国家铁路集团有限公司办公厅，委机关各部门、直属各单位：

近年来，各地各部门深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，高举中华民族大团结旗帜，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，持续深化民族团结进步创建工作，涌现出一批工作成效突出、时代特征鲜明的先进典型，在推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体上发挥了积极作用。

为激励先进、树立典型，经过严格评选，国家民委决定命名北京市西城区等488个地方和单位为第十二批全国民族团结进步示范区示范单位，命名有效期5年。希望被命名的地方和单位珍惜荣誉、再接再厉，充分发挥示范引领作用，积极探索更多经验，为巩固和发展中华民族大团结作出新的更大贡献。

各地区各部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，认真贯彻落实党的民族工作各项方针政策，以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。要持续深化民族团结进步创建，进一步突出铸牢中华民族共同体意识的鲜明导向，按照增进共同性的方向，不断深化主题内涵、创新方式载体、拓展阵地渠道、扩大社会参与，推动工作全面提质增效。要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发，坚持创建为民理念，求真务实、真抓实干，杜绝搞“形象工程”、“政绩工程”，推动民族团结进步创建工作高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

国家民委

2026年1月22日