在清镇市“教育强市”战略引领下，始建于1956年的卫城中学深耕“湖城优教”品牌，立足乡村实际践行“抓德育促教学，以特色育新人”理念，将科创教育与啦啦操打造成核心特色，走出一条“德育引领、特色赋能、五育并举”的育人之路。
“科创课让我相信农村孩子也能在科技领域发光发热！”九年级学生汪诗颖手持2025贵州省青少年机器人竞赛无人机项目初中组一等奖奖杯感慨道。在该校科创实验室，3D打印机、编程机器人等设备齐全，学生们专注于编程调试与模型搭建，眼中满是对科学的热忱。
作为乡村学校少年宫重点项目，科创教育已形成“课堂教学＋社团活动＋赛事历练”三维体系，覆盖初中全年级。依托“小平科技创新实验室”，学校开设水火箭组装、Python编程等11门科创课后服务课程，组建专属社团。为强化师资，学校定期组织教师参加专业培训，吴汉卫等教师不仅在全省教学研讨会分享经验，更以主裁判身份参与国赛执裁。
从2019年社团初建的“空白起步”，到如今累计斩获253项各级赛事奖项（含9项国赛一等奖）、561人次获奖，卫城中学科创教育实现跨越式发展。学校先后获评贵州省科技教育特色项目校、清镇市中小学科创基地，承办“贵青杯”无人机赛事，辐射带动周边乡村学校，让科技之光助力乡村教育振兴。“我们要缩小城乡教育差距，让农村孩子也能拥抱优质科创资源。”吴汉卫说。
操场之上，啦啦操社团的学生们伴随音乐跳跃旋转，整齐动作尽显阳光朝气。作为“体育＋美育”融合载体，啦啦操已融入校园文化，成为全员参与的德育平台。学校将其纳入体育课程，编写校本教材，组建校级队伍与班级小组，从校园展演到赛事角逐，既强体魄又育品德。八年级陈文桔所在队伍就曾荣获全国青少年啦啦操联赛（贵阳站）一等奖，“啦啦操教会我坚持与协作。”她说。
“啦啦操是德育的生动实践，让品德教育从‘说教’落地为行动。”体育教师黄丽表示，这项运动倡导的“阳光自信、协作拼搏”精神，已内化为学生的日常素养。
“德育是灵魂，教学是核心。”卫城中学校长林秀银介绍，学校将“三空四直一整齐”“四子教育”等德育活动融入教学，还开设园艺、蹴球等14个兴趣社团，构建多元育人体系。如今，1700余名农村学子在这里全面发展，学业成绩稳步提升，综合素质显著增强，赢得社会广泛认可。
“下一步，我们将深化教改，擦亮特色品牌，深化‘五育并举’实践，为‘湖城优教’注入活力，让乡村少年成长为品德高尚、特长鲜明的时代新人。”林秀银说。
转自：爽爽贵阳 湖城清镇
来源：贵阳市教育局
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